Skip to Content

ကျွန်ုပ်တို့သည် ဘယ်သူများလဲ

နည်းပညာဖြင့် ပြောင်းလဲနေသော အနာဂတ်အတွက် ကလေးများကို စိတ်ဝင်စားမှု၊ ဖန်တီးမှုနှင့် ယုံကြည်မှုရှိစေရန် ပြင်ဆင်ပေးသော သင်ကြားရေးအဖွဲ့ဖြစ်ပါသည်။

Start Now

ကျွန်ုပ်တို့အကြောင်း

ကျွန်ုပ်တို့သည် နည်းပညာဖြင့် အရှိန်အဟုန်မပြတ် ပြောင်းလဲနေသော အနာဂတ်အတွက် ကလေးငယ်များကို အဆင်သင့်ဖြစ်အောင် ပြုစုပျိုးထောင်ပေးနေသည့် ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းဖြစ်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် နည်းပညာသုံးစွဲနည်းသက်သက်ကိုသာ သင်ကြားပေးသည်မဟုတ်ဘဲ ဖန်တီးနိုင်စွမ်း၊ စူးစမ်းလိုစိတ်နှင့် မိမိကိုယ်ကိုယုံကြည်မှု တို့ကိုပါ အခြေခံမှစ၍ တည်ဆောက်ပေးပါသည်။ Passive ဖြစ်နေသော Screen time များကို အကျိုးရှိသော ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုခရီးစဉ်များအဖြစ် ပြောင်းလဲပေးခြင်းဖြင့် သင့်ကလေးကို AI ခေတ်၏ ရှေ့ဆောင်လမ်းပြသူများဖြစ်လာစေရန် ပြင်ဆင်ပေးနေခြင်းဖြစ်ပါသည်။

ကျွန်ုပ်တို့အဖွဲ့သည် ရိုးရာပညာရေးနှင့် ခေတ်မီနည်းပညာလောကအကြားရှိ ကွာဟချက်ကို ပေါင်းကူးပေးရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။ ပြဿနာဖြေရှင်းရာတွင် ဖန်တီးနိုင်စွမ်း (Creativity) ရှိခြင်း၊ နည်းပညာသစ်များအပေါ် စူးစမ်းလိုစိတ် (Curiosity) ရှိခြင်းနှင့် ကိုယ်ပိုင်ဒစ်ဂျစ်တယ်ကမ္ဘာကို တည်ဆောက်နိုင်သည့် ယုံကြည်မှု (Confidence) ရှိခြင်းတို့ကို လေ့ကျင့်ပေးခြင်းဖြင့် သင့်ကလေးကို အနာဂတ်အတွက် အစွမ်းထက်ဆုံးသူတစ်ဦး ဖြစ်လာစေမည်ဖြစ်ပါသည်။

ကျွန်ုပ်တို့သည် အနာဂတ်လူတော်လူကောင်းများကို ပုံဖော်ပေးနေသူများ ဖြစ်ပါသည်။ နည်းပညာကို ခက်ခဲသောပဟေဠိတစ်ခုအဖြစ် မဟုတ်ဘဲ စိတ်ကြိုက်ခြယ်သနိုင်သော ပန်းချီကားတစ်ချပ်အဖြစ် မြင်အောင် သင်ကြားပေးပါသည်။ ဖန်တီးမှု၊ စူးစမ်းမှုနှင့် ယုံကြည်မှု တို့ကို လက်နက်သဖွယ် အသုံးချပြီး ကလေးငယ်များအနေဖြင့် ၎င်းတို့နေထိုင်လိုသော အနာဂတ်ကမ္ဘာကို ကိုယ်တိုင်ပုံဖော်နိုင်ရန် ကျွန်ုပ်တို့က လမ်းညွှန်ပံ့ပိုးပေးလျက်ရှိပါသည်။

ကျွန်ုပ်တို့၏သင်ယူမှုသမိုင်း

စူးစမ်းလိုစိတ်ကို အခြေခံခြင်း

"Hole in the Wall" စမ်းသပ်ချက်ကို အခြေခံပြီး ကလေးငယ်များ၏ သဘာဝအလျောက် စူးစမ်းလိုစိတ်ကို ဖော်ထုတ်ပေးပါသည်။ ငြီးငွေ့ဖွယ်ရာ ဟောပြောပို့ချချက်များအစား စိန်ခေါ်မှုရှိသော မေးခွန်းများကို ပေးထားပြီး ကလေးများကိုယ်တိုင် အဖြေရှာဖွေတတ်စေရန် လေ့ကျင့်ပေးပါသည်။

ရလဒ်မှတစ်ဆင့် ပြန်လည်လေ့လာခြင်း

ပြီးပြည့်စုံသော Project တစ်ခုကို အရင်ပြသပြီးမှ ၎င်းကို မည်သို့တည်ဆောက်ရမည်ကို အဆင့်ဆင့် လေ့လာစေခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ထိုသို့ ရည်မှန်းချက်ကို အရင်မြင်ရခြင်းကြောင့် သင်ယူမှုတစ်လျှောက် ကလေးများ၏ စိတ်အားထက်သန်မှုကို အစဉ်အမြဲ ထိန်းသိမ်းပေးနိုင်ပါသည်။

အချင်းချင်း ပူးပေါင်းသင်ယူခြင်း 

သင်ယူခြင်းဆိုသည်မှာ တစ်ဦးတည်း ပြိုင်ဆိုင်ခြင်းမဟုတ်ဘဲ အဖွဲ့လိုက် လုပ်ဆောင်ခြင်း ဖြစ်ပါသည်။ မိမိသိထားသည်ကို သူငယ်ချင်းများအား ပြန်လည်မျှဝေခြင်းဖြင့် မိမိ၏ နားလည်မှုကို ပိုမိုခိုင်မာစေသလို၊ အနာဂတ်အတွက် အရေးကြီးသော ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် ဆက်သွယ်ပြောဆိုရေး အရည်အချင်းများကိုပါ ရရှိစေပါသည်။

ဂိမ်းပုံစံဖြင့် သင်ယူခြင်း 

သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ် စွန့်စားခန်းများအဖြစ် ပြောင်းလဲထားပါသည်။ အဆင့်များ (Levels) ကို ကျော်ဖြတ်ပြီး ဆုတံဆိပ်များ (Badges) ရယူရင်း အခက်အခဲများကို မဆုတ်မနစ် ကျော်ဖြတ်လိုသည့် စိတ်ဓာတ်နှင့် အောင်မြင်မှုအရသာကို ခံစားသိရှိစေပါသည်။

Sugata Mitra – စိတ်ဝင်စားမှုသင်ယူမှု

.

နောက်ပြန်သင်ယူမှု – နောက်ဆုံးထုတ်ကုန်ပထမ


Peer-Based Cooperation


Quest based Learning Motivation


မစ်ရှင်

ကျွန်ုပ်တို့၏ လုပ်ငန်းစဉ်မှာ ပညာရေးကို စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာ စွန့်စားခန်းမစ်ရှင်တစ်ခုအဖြစ် ပြောင်းလဲရန် ဖြစ်ပါသည်။ ကိုယ်တိုင်စူးစမ်းသင်ယူမှုစနစ် (SOLE) နှင့် ဂိမ်းဗျူဟာများကို အသုံးပြုပြီး Coding မှသည် AI အထိ ခက်ခဲသော နည်းပညာများကို ကလေးများ ကျွမ်းကျင်တတ်မြောက်အောင် သင်ကြားပေးပါသည်။ အမှားလုပ်ရမှာကို မကြောက်ဘဲ စမ်းသပ်လိုစိတ်နဲ့ ရဲရဲဝံ့ဝံ့ စူးစမ်းလေ့လာဝံ့တဲ့ စိတ်ဓာတ်နှင့် အဖွဲ့လိုက်ပူးပေါင်းခြင်းတို့ကို အားပေးသည့် သင်ယူမှုကို ဖော်ဆောင်ပေးလျက်ရှိပါသည်။


မြင်ကွင်း

နည်းပညာဖြင့် ပြောင်းလဲနေသော အနာဂတ်နောက်သို့ လိုက်ပါရုံတင်မဟုတ်ဘဲ ထိုအနာဂတ်ကို ကိုယ်တိုင်ပုံဖော်ဖန်တီးမည့် ခေါင်းဆောင်ငယ်များကို မွေးထုတ်ပေးရန် ဖြစ်ပါသည်။ ကလေးတိုင်းသည် ဖန်တီးနိုင်စွမ်းရှိသောဒစ်ဂျစ်တယ်ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် အခက်အခဲများကို မဆုတ်မနစ် ကျော်ဖြတ်လိုသည့် စိတ်ဓာတ်ကြံ့ခိုင်မှုတို့ဖြင့် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ စိန်ခေါ်မှုများကို နည်းပညာဖြင့် ဖြေရှင်းနိုင်မည့် ကမ္ဘာတစ်ခုကို ကျွန်ုပ်တို့ မျှော်မှန်းပါသည်။


ကျွန်ုပ်တို့၏မစ်ရှင်နှင့်မြင်ကွင်း

အခြေခံတန်ဖိုးများ

ကျွန်ုပ်တို့၏သင်ကြားမှုစတိုင်၏ သုံးခုသောအထောက်အကူများ။

ဖန်တီးနိုင်စွမ်း

ကျွန်ုပ်တို့သည် နည်းပညာကို စိတ်ကြိုက်ခြယ်သနိုင်သော ပန်းချီကားတစ်ချပ်အဖြစ် ရှုမြင်ပါသည်။ နည်းပညာကို သုံးစွဲသူအဆင့်မှ ကျော်လွန်ပြီး ကိုယ်ပိုင် ဒစ်ဂျစ်တယ်ကမ္ဘာကို တည်ဆောက်သူများဖြစ်လာစေရန် တွန်းအားပေးပါသည်။

စူးစမ်းလိုစိတ်

Sugata Mitra ၏ အတွေးအခေါ်အတိုင်း စူးစမ်းလိုစိတ်သည် အကောင်းဆုံးဆရာဖြစ်သည်ဟု ကျွန်ုပ်တို့ ယုံကြည်ပါသည်။ "မသိဘူး" ဆိုသည့် စကားအစား "အဖြေကို ရှာမတွေ့သေးတာ" ဆိုသည့် စူးစမ်းရှာဖွေလိုသော စိတ်ဓာတ်ဖြင့် အစားထိုးပေးပါသည်။

ယုံကြည်မှု

ဂိမ်းကစားသကဲ့သို့ မစ်ရှင်များနှင့် ဆုတံဆိပ်များကို အသုံးပြု၍ ခက်ခဲသောပြဿနာများကို ပြုံးပြုံးလေး ရင်ဆိုင်ကျော်ဖြတ်နိုင်မည့် လက်တွေ့ဘဝ ယုံကြည်မှုနှင့် ကြံ့ခိုင်သော စိတ်ဓာတ်ကို တည်ဆောက်ပေးပါသည်။